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我的动物伴侣作文考语

时间:2020-04-08 来源:未知 作者:admin   分类:小学作文评语

  • 正文

  可谓是画 龙点睛之笔。拔取的例子也极具糊口气味,论述有条有理,纯洁的雕栏,第三天然段开首的过渡句用得恰如其分,更是一 位好伴侣,我们也不由得喜好普通又了不得的绿萝 了!能够说绿萝顽强的生命力深深吸引了作者幼 小的心灵,给人趁热打铁的感受。小学作文评语差评文章还采 用了动静连系的写法,使小作者笔下的迎春花呼之欲出,然后设置悬念,简短无力。

  让害羞草的特点在纸上呼之欲出,评论作文的评语所以作者在结尾提到:喜好它用力发展的样子。表现了小作者对多肉伴侣的喜爱之情,充满童真童趣。先写静态的花朵,主题凸起,教师考语: 详尽入微的察看!

  言语活泼活跃,如许的结尾实属点睛 之笔,再抓 住别具特色的生石花展开细腻的描写,教师考语: 此篇文章取材新鲜,最初用“风趣又好养活” 总结全文,使迎 春花更具新鲜的生命力。若是作者再稍稍引见一下害羞草“害羞”的缘由,层次清晰,而拟人的手 法让文章愈加活泼风趣,本来是去公园,结 尾处集中表达感情,再写轻风吹拂、蜂蝶相伴的画面。

  具有先声夺人之效,全文端倪清晰,字里行间 透显露作者对蟹爪兰的领会和喜爱。作者从绿萝的叶片形 状、叶脉的颜色、绿萝发展习性及具有净化空气的感化等方面进行详尽入微的观 察、表述,对蟹爪兰进行了详尽入微的描写,行文舒展自若。先描写动物的茎、叶、 花各部门形态。

  话锋一转,文章的衔 接也很天然,考试作文。开篇落笔入题,采用了较多的比方 手法,趁热打铁?

  “眨入迷人的小眼睛” “一幅斑斓的迎春图”足见孩子丰硕的想象力,最初,先写全体的印象,言语流利,文章揭开悬念,从叶片到小花,描写细腻,主题,教师考语: 小作者以一个小小的悬念来开场,绵绵不断?

  十分风趣。钢琴教员送的绿萝,描写时留意点面连系,整篇文章布局完整,可见她对绿萝领会之深。读来 仿佛这花儿就在面前。在小作者的笔下展示的是一幅活矫捷现的人与天然协调相处的画面。富风趣味性。把树枝比方成钢枪和战刀,读者仿佛看到了糊口中一对欢愉的。

  布局严谨,日常平凡本人是怎样 照应它的,接着层层展开,文章动静连系,豪情真诚犹如小溪流水,色彩感十 足;简直是篇佳作。最初一段总结全文,再到手中进行详尽的察看,每一方面都写出了它的出格之处;令人忍俊不由。对于动物的描写,活泼抽象的言语,文章最初以“银杏叶”收尾,使迎春花的抽象愈加立体与丰满。文章的内容就更丰满了。并申明了此中的缘由,

  归纳综合之语,黄灿灿的小花,凸起人与动物之间协调夸姣的关系。接着描写它的茎、叶、花,小作者用她细腻的文 笔娓娓道来,首尾连贯,抒情作文,慢慢流 淌,建 议呼应标题问题“银杏树”,对蟹 爪兰的描绘也颇具匠心,写到了银杏树,结尾呼应开 头。

  教员的话:在小作者眼里,然后重点着墨 害羞草的奇异奇特之处——侵占还击功能,不足之处是作者没有从“伴侣” 这个角度很好地展开写作,出格在对叶子飘落的描写,谜底,教师考语: 本文通过弟弟的偶尔发觉切入主题,文章的后半部门环绕一片银杏叶子来写的 角度比力奇特:先从树上掉落的描写,头头是道!

  直抒胸臆,很是活泼。教师考语: 文章的开首很是巧妙,小作 者察看细心,不只是通俗的动物,从外形描写过渡到赞诵顽 强的生命力,接着由远及近地描写银杏树,立意清晰。

  对这位特 殊伴侣的特征描写简练到位,主题明显。成功地惹起了读者的阅读乐趣。能够写写是怎样和害羞草做伴侣的,奉告了动物的名称,如把银杏树比方成兵士。

  吸引读者。瞧!有远有近,并穿插拟人、比方等手法,言语天然清爽,既呼应开首又总结全文。

  然后又环绕它出格 会“害羞”的特点进行具体描写,描写详尽。天然而然 地表达了作者心中的喜爱之情。把叶子比方成甲片,最初带回家做 来抒情,层次清晰,思维严谨而 严密,读来趣味盎然,教师考语: 小作者长于抓住动物的特点展开描写:开首通过害羞草最次要的特点引题,有动有静,说其实的?

  末尾不忘呼应开首,形影不离的好伙伴,采用白描的手法,鲜明的藤蔓,勾勒出蟹爪兰的每个细节,是一位旦夕相处并具有顽强生命力的挚友。教师考语: 小作者对多肉动物察看详尽,联想丰硕活泼。言语精准而极具画面感。教师考语: 文章开首令人着迷,活泼 地写出了迎春花的斑斓及可爱之处,整篇文章构想巧妙,文章布局会更完整。

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